主题班会PPT模板 小 米 11 记住这个大秘密 主题班会PPT课件素材
这是针对小学生的心理班会内容，围绕“心里不得劲”这一网络热梗展开，旨在引导小学生认识和处理消极情绪。班会通过“生活体验馆·情绪版”游戏让学生识别考试失利、学玩两难、莫名疲惫等带来的不良情绪，强调应接受情绪、允许其来去。借助《跳跳羊的故事》引出情绪的魔法密码ABC理论，指出情绪（C）由对事件（A）的想法（B）决定，而非事件本身，转变想法就能转变情绪。还列举了“...
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资料简介
这是针对小学生的心理班会内容，围绕“心里不得劲”这一网络热梗展开，旨在引导小学生认识和处理消极情绪。班会通过“生活体验馆·情绪版”游戏让学生识别考试失利、学玩两难、莫名疲惫等带来的不良情绪，强调应接受情绪、允许其来去。借助《跳跳羊的故事》引出情绪的魔法密码ABC理论，指出情绪（C）由对事件（A）的想法（B）决定，而非事件本身，转变想法就能转变情绪。还列举了“...
适用对象
内容大纲
- 老师，我心里不得劲! 藏在梗里的小情绪(小学生心理魔法班会)
- “老师，我心里不得劲 …… ” 这不仅是一句网路热梗，更是 我们心里低落、烦躁、委屈和 迷茫发出的“求救信号”
- 生活体验馆 ·情绪版 游戏规则
- 面对消极情绪，不必责怪自己
- 让我们来看个小短片
- 1.跳跳羊的朋友对它说了 什么? 2.是什么让跳跳羊的情绪 和行为发生了改变? 看完了跳跳羊， 大家来思考
- 为什么会有不同的情绪呢? 一起来认识情绪的魔法密码
- A (事件)
- C (结果)
- 小 米 11 记住这个大秘密
核心亮点
- 这是针对小学生的心理班会内容，围绕“心里不得劲”这一网络热梗展开，旨在引导小学生认识和处理消极情绪
- 班会通过“生活体验馆·情绪版”游戏让学生识别考试失利、学玩两难、莫名疲惫等带来的不良情绪，强调应接受情绪、允许其来去
- 借助《跳跳羊的故事》引出情绪的魔法密码ABC理论，指出情绪（C）由对事件（A）的想法（B）决定，而非事件本身，转变想法就能转变情绪
- 还列举了“过分概括的评价”“糟糕至极的后果”两种非理性思维陷阱及破解方法，并设置“解忧杂货铺”“做个小天使”等互动活动
- 围绕主题班会、德育活动和校园教育整理内容，可作为主题班会PPT的备课和活动参考
- 主题班会PPT模板 小 米 11 记住这个大秘密 主题班会PPT课件素材支持按班级、学校或活动现场进行二次编辑
使用建议
- 先根据主题班会、德育活动和校园教育确认适用年级、班级阶段和活动时间。
- 下载后可替换班级、教师、学校名称、日期和本班真实案例。
- 如果作为主题班会PPT公开展示资料，建议保留核心结构，再按学校要求调整措辞。
- 正式使用前建议逐页预演，删减与本班情况不匹配的互动环节。
详细说明
主题班会PPT模板 小 米 11 记住这个大秘密 主题班会PPT课件素材是一份主题班会PPT资料，适合班主任、德育老师、学校活动组织者在主题班会、德育活动和校园教育中参考使用。页面提供PPT页面预览，便于在购买前判断主题方向、内容结构和版式是否匹配。
资料内容主要围绕这是针对小学生的心理班会内容，围绕“心里不得劲”这一网络热梗展开，旨在引导小学生认识和处理消极情绪。班会通过“生活体验馆·情绪版”游戏让学生识别考试失利、学玩两难、莫名疲惫等带来的不良情绪，强调应接受情绪、允许其来去。借助《跳跳羊的故事》引出情绪的魔法密码ABC理论，指出情绪（C）由对事件（A）的想法（B）决定，而非事件本身，转变想法就能转变情绪。还列举了“过分概括的评价”“糟糕至极的后果”两种非理性思维陷阱及破解方法，并设置“解忧杂货...展开，可用于快速搭建完整的讲解、沟通或活动流程。
从内容结构看，本资料覆盖老师，我心里不得劲! 藏在梗里的小情绪(小学生心理魔法班会)、“老师，我心里不得劲 …… ” 这不仅是一句网路热梗，更是 我们心里低落、烦躁、委屈和 迷茫发出的“求救信号”、生活体验馆 ·情绪版 游戏规则、面对消极情绪，不必责怪自己、让我们来看个小短片、1.跳跳羊的朋友对它说了 什么? 2.是什么让跳跳羊的情绪 和行为发生了改变? 看完了跳跳羊， 大家来思考、为什么会有不同的情绪呢? 一起来认识情绪的魔法密码、A (事件)等部分，既能作为现成课件使用，也方便根据实际班级、学校或活动要求进行二次调整。
相关主题包括主题班会，适合需要集中查找同类PPT模板、课件素材和活动资料的用户。
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