主题班会PPT模板 非暴力沟通心理班会 语言有温度

资料简介

本次非暴力沟通心理班会围绕“语言有温度，沟通暖人心”展开。通过揉纸团游戏，说明伤人的话会留下难以抚平的心理“折痕”；接着列出“语言红黑榜”，区分伤人语言与温暖语言及其带来的不同感受；还通过故事盲盒展示了如何将“黑榜”语言改造为“红榜”语言。重点介绍了“长颈鹿语言”好好说话四步法（观察、感受、需要、请求），并结合同桌拿橡皮、作业本被划、手机使用时间等情景进行练...

适用对象

内容大纲

• 把温暖贴满墙! 非暴力沟通心理班会 语言有温度，沟通暖人心
• 我们的日常沟通 每天，我们都在和同学、老师、家人说话
• 热身游戏
• 摊开纸团 现在，请把纸团重新摊开，尽量把它抚平
• 留下的折痕 纸变皱了，留下了折痕
• 语言红黑榜 让我们给平时听到的话分分类
• 伤人的“黑榜”语言 “你画的真难看， 别丢人了!” “都是你的错! “我再也不想和你玩! “你怎么这么笨!
• 听到黑榜语言，我们会★… 让人想躲起来/难过 大 想吵架/扎心 ☆ ☆ 理
• 温暖的“红榜”语言 “加油” “谢谢” “我懂你” “没关系”
• 听到红榜语言，我们会…. 让人想再试试/被理解 想靠近/温暖

核心亮点

• 本次非暴力沟通心理班会围绕“语言有温度，沟通暖人心”展开
• 通过揉纸团游戏，说明伤人的话会留下难以抚平的心理“折痕”
• 接着列出“语言红黑榜”，区分伤人语言与温暖语言及其带来的不同感受
• 还通过故事盲盒展示了如何将“黑榜”语言改造为“红榜”语言
• 围绕主题班会、德育活动和校园教育整理内容，可作为主题班会PPT的备课和活动参考
• 主题班会PPT模板 非暴力沟通心理班会 语言有温度 主题班会PPT课件素材支持按班级、学校或活动现场进行二次编辑

使用建议

• 先根据主题班会、德育活动和校园教育确认适用年级、班级阶段和活动时间。
• 下载后可替换班级、教师、学校名称、日期和本班真实案例。
• 如果作为主题班会PPT公开展示资料，建议保留核心结构，再按学校要求调整措辞。
• 正式使用前建议逐页预演，删减与本班情况不匹配的互动环节。

详细说明